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我是老课文的拥趸，也是老教材的爱好者。读老教材，是我在繁忙工作中的一种放松方式。每次工作累了，翻阅一篇老课文，马上就满血复活，重新投入到革命工作中，所以，才有了“老课文”公众号。

我一直想梳理一下新中国的教材发展史，可惜手头资料少，无法如愿。前不久，得到一本《百年中国教科书图说》，喜不自禁，一边翻阅，一边整理，留作资料，同时推送给大家，供大家学习研究。

图话新中国教材发展史（1）：概述

新中国教材发展史（2）：新中国成立前的教科书（1948-1949）

新中国教材发展史（3）：新中国成立初期的教科书（1950）

新中国教材发展史（4）：东北区建国前后的教科书专辑（1949-1951）

新中国教材发展史（5）：不断修订完善的教科书（1951-1956）

新中国教材发展史（6）：第一套全国通用教科书（1956）

新中国教材发展史（7）：教科书放权“大跃进”（1958年-1960年）

新中国教材发展史（8）：教科书整治与提升（1961年-1966年）

这本书是湖南教育出版社2009年版，著者为石鸥先生和吴小鸥女士。文中图片，均出自此书，如有侵权，立即删除。

今天为大家展示1966-1976年的教科书，那是很特殊的10年，我们不否认那个特殊年代的特殊情愫，但是，所有学科都走向极端政治化，还是我们不愿见到的。

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这十年，是对经典意义的教科书进行彻底革命的10年，是全面构建红色革命课本的10年。1966年8月8日，中共中央《关于无产阶级文化大革命的决定》指出，“学制要缩短，课程设置要精简，教材要彻底改革”。当时的教科书全部更换，未印的均应停止印刷，已印过的也要停止发行。不论高小或初小都要学习毛主席著作，并开始构建新的革命教科书。

所谓的革命教科书，也就是毛泽东思想的新课本，各省市打破了“由资产阶级垄断教材编写”的局面，依靠“各地工农兵编写教材”，编写了大量红彤彤的革命课本。

一、复课闹革命时期的教材（1966-1969）

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上图是中学英语课本，天津延安中学革命委员会编，1968年4月版。

这本英语教材的第一页，就用英语印着“毛主席万岁”，并用汉语要求“先学以上口号，再学课文”。

1967 年 10 月 28 日，《人民日报》发表社论，介绍天津延安中学改革教材的做法：“革命师生们以毛主席著作为基本教材，政治课、语文课都讲毛主席著作，外语课学习毛主席语录，以及战时所需的对敌喊话等。一些知识课也都突出了毛主席思想。”

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1968-1969复课闹革命期间，因为旧的教材不能再用，新的教材尚未编写，很多省市都在临时课本上标明“暂用”二字。

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这是黑龙江省的暂用课本，小学五年级暂用课本课文包括：

《毛主席语录》再版前言

伟大的领袖向我们走来

秋收起义

祝毛主席万寿无疆

颂舵手

最高指示

毛主席诗词七律

斥“剥削有功”的反动谬论

和美国记者安娜斯特朗的谈话

海云岭上漂亮的伏击战

毛主席诗词

介绍一个合作社

灾害冲垮了庄稼，冲不倒用毛泽东思想武装起来的人

响彻云霄的毛泽东思想的凯歌

:继续保持艰苦奋斗的作风

最高指示

为人民服务

反对自由主义

不放过一个“小问题”

无产阶级革命派的坚强战士

为捍卫毛主席革命路线，冲上去!

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上图是福建古田县造反派印刷的小学六年级课本，扉页上的说明十分有趣：

翻印者说明

一、因印刷条件限制，铅字缺乏，一些该简化的字在本书中未行简化，请教师在教学时按国务院公布的简化字为准进行教学。

二、原版本中的生字有加拼音，现因条件限制，我们改用黑点表示，供教师在教学时掌握。

三、该课本只作内部发行。

古田县文教科革命造反派

1968年5月

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以上是各省市的《算术》《珠算》课本。

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即便是《科学常识》，大多数内容也是政治性说教的课文，如上海的《科学常识》课本，内容有：我国发展国民经济的总方针；工业学大庆；大炼钢铁；工业战线上的新成就；毛泽东思想照亮了五亿农民前进的道路；人民公社好 ；农业学大寨；农业“八字宪法”；全国都要学习解放军；步兵常用武器；原子武器；人民防空；战地救护；武装泅渡等。内容是按照毛主席“学工、学农、学军”的政治要求来进行的。

“人民防空；战地救护；武装泅渡”，相信如今每一位中小学生看了最后几章的内容，都会兴奋不已吧？

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这是广东省的英语暂用课本，其中提到英语学习方法如下：

英语和汉语有许多不同的特点，初学时可能会碰到这样或那样的困难，但是“世上无难事，只怕有心人”，只要我们牢记毛主席的教导，在战略上藐视困难，在战术上重视困难，既明确目的，又肯下苦功，英语是完全可以学好的。

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当时，物理、化学、生物教材被取消，取而代之的是《工农业基础知识》。

二、复课后的试用课本（1969-1971）

1969年后各中小学开始复课，各省市退出了试用课本。从内容上看，这些试用课本和前期的暂用课本没有很大的区别。

当时，由于中学进行了课程革命，课本种类比较复杂。1969年1月27日，《红旗》杂志第二期发表文章，介绍兰州第五中学实行半工半读的经验，师生每周 2 天学习，其余4 天则半天学习、半天劳动，并把原来中学的 17门课合并为5门课,即毛泽东思想工业基础、农业基础、革命文艺、军事体育、劳动课，于是全国各地都有模仿，也出现了相应的课本。

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这是上海市1970年的《毛泽东思想教育课》，分别给幼儿园小班、大班和小学四年级学生使用。使用这些教材的同志，如今刚刚退休不久。

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这是山东省1969年的中学试用课本，《用毛泽东思想武装起来的战士所向无敌》，使用这本教材的老同志如今快到古稀之年了，有不少身体还是很硬实的。

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这张图，当时印在了好多教材的扉页上。

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上海市小学英语课本，内容就是下面这些语句的英文：

第一课 :毛主席万岁!

第二课 :毛主席万万岁!

第三课 :毛主席思想万岁!

第四课 :中国共产党万岁!

第五课 :中华人民共和国万岁!

第六课:中国工人阶级万岁!

第七课 :敬祝毛主席万寿无疆!

第九课 :毛主席是我们的红司令

第十一课 :毛主席是我们伟大的领袖

第十三课 :一本《毛主席语录》

第十四课 :一枚毛主席像章

第十五课 : 工人阶级是领导阶级

第十六课 : 我们要当工农兵

第十七课 : 千万不要忘记阶级斗争

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山东省的小学语文教材，使用这套教材的同志如今在65岁左右。

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上面是吉林省的小学语文教材，封面更加生动。

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1970 年 7月，河南省出版了一套《政治语文》，共 12 册，这个名字非常特别，是那个特殊年代语文与政治结合的产物。现将其“说明”摘录如下 :

这套《政治语文》课本是在毛主席教育革命路线指引下，由工农兵作主编编写出来的。

《政治语文》是毛泽东思想作统帅，以毛泽东著作为基本内容。革命师生要发扬理论联系实际的好学风，促进思想革命化。

政治语文课的教学，必须紧跟毛主席的伟大战略部署，与形势教育紧密结合。

小学阶段学习识字和学习语文知识是一项重要任务。教学中应注意 : 在毛泽东思想统帅下，认真进行识字教育和语文知识教育，并指导学生以社会为课堂，到三大革命运动中去练习写作。

无产阶级的教材建设，是一项新工作。我们殷切希望广大工农兵，以及革命师生继续提出意见，以便不断改进。

河南省革委会文教卫生局

中小学教材编辑室

1970年7月

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这是当时数学课本中的内容。

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这是内蒙古小学五年级《常识》教材的内容。

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上面是辽宁省中小学美术教材的内容。

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上面是云南省初中英语课本内页。

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上面是山西省高中课本内页。

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上面是镇江专区中学英语教材目录与内页，其中，那位当年红极一时的领导人的名字后来被画了叉号。

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上面是辽宁省中学《语文》教材，第二册（初一用）的第一课是“工人阶级紧跟毛主席”，第三册（初二用）的第一课是毛主席的那篇著名文章。

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当时，封面上常常出现的口号有：

为人民服务

好好学习，天天向上

提高警惕，保卫祖国

千万不要忘记阶级斗争

农村是个广阔天地，在那里可以大有作为

备战备荒为人民

全世界人民团结起来，打败美帝国主义及其一切走狗

工人阶级必须领导一切

大海航行靠舵手，干革命靠毛泽东思想

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山东省中学《工农业基础知识》教材，其中第四章标题是“为革命养猪”，其中说到：

一头猪就是一个小型有机化肥厂。贫下中农说 :“猪是农家宝，种地少不了有了猪肥料，产量年年高。”这句话说明了一个道理 : 猪多肥多，肥多粮多。如果能做到一人一猪、一亩一猪，肥料的主要来源就解决了。

“一人一猪，一亩一猪”，这是对养猪事业做了很明确的量化。

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上面是河南省的《工业基础知识》教材，第二章题目是“让空气为三大革命运动服务”。

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“斗争”是那个时代的关键词，石家庄地区的教材，就直接叫作《生产斗争基础知识》。

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四川省的初中《地理》教材，第八章内容为“将世界革命进行到底”，其中写到 :

目前，全世界范围内，反对美帝国主义的斗争正在奔腾向前，亚洲十几亿人民在造反，整个非洲在沸腾，被美帝视为“后院”的拉丁美洲也大闹起来了，美国人民燃起了革命运动的熊熊烈火，北美、欧洲和大洋洲的人民革命斗争在蓬勃发展。世界人民的觉悟，较之过去有了大大的提高，各国真正的马克思列宁主义政党和组织在斗争中不断发展和壮大……

这段文字，如果不是出现在《地理》教材中，简直还可以当作社论来朗诵。

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当时已没有“体育”课，代之的是“军体”课(有的叫“军事体育”，有的叫“学军”等 )，用军事训练内容取代体育内容。要求以解放军为榜样，培养“一不怕苦、二不怕死”的革命精神和革命英雄主义、集体主义精神，掌握一般的军事常识和军事技术，会射击，会刺杀，会投弹。

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上面是重庆市中学革命文艺课参考教材《音乐》，其指导思想为 :

无产阶级的音乐，是属于无产阶级的，属于无产阶级政治路线的。音乐教学应该成为学习、宣传、执行、捍卫毛泽东思想的阵地。培养学生无限忠于毛主席，无限忠于毛泽东思想，无限忠于毛主席的革命路线，并掌握好音乐这个武器，为无产阶级政治服务。

课本以歌曲为主要内容，仅附录有简单的乐谱知识。歌曲可分为五个部分，包括国际歌和颂歌毛主席语录歌、毛主席诗词歌曲、革命样板戏选曲、革命歌曲等。

三、“回潮”与“反回潮”时期的教科书

1971年“九一三事件”后，教育开始整顿，教材中增加基础知识，这就是“回潮”，时间大致在1971-1972年之间。

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这段时间，重新有了《政治》教材，不再是简单的毛泽东著作选编本。

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教材封面不再是单纯的宣传画，政治性不在那样突出。《物理》《化学》也再次有了独立的学科教材。

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教材封面再次增添了杀气。

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广东省高要县连《政文》教材也编出来了。

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这套河南省的高中语文试用教材，封面清新优雅，在当时可算是别具一格。

回首这段历史，回看这些教材，心中有说不出的滋味。在这十年长大的那些少年、青年，如今已经六七十岁，不知他们回看这些内容，又会是怎样的感受？

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